Poticanje djece s teškoćama u razvoju jedno je od najvažnijih područja suvremenog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. U inkluzivnom vrtićkom okruženju svako dijete ima pravo na podršku koja će mu omogućiti sudjelovanje, razvoj i osjećaj pripadnosti skupini.

Djeca s različitim razvojnim potrebama mogu uspješno sudjelovati u vrtićkim aktivnostima kada odgojitelji imaju razumijevanje za njihove individualne potrebe i koriste odgovarajuće strategije podrške.

Edukacija Inkluzivna praksa i poticanje djece s teškoćama u razvoju u vrtiću pruža odgojiteljima i stručnim suradnicima teorijske smjernice, praktične alate i konkretne primjere koji pomažu u stvaranju inkluzivnog i podržavajućeg vrtićkog okruženja.

OSNOVNE INFORMACIJE O EDUKACIJI

Naziv edukacije:
Inkluzivna praksa i poticanje djece s teškoćama u razvoju u vrtiću

Predavačica:
Mirjana Koluder Karačić, mag. educ. rehab., senzorna pedagoginja

Trajanje edukacije:
2 susreta po 2 sata

Termini:

• 07.05.2026. od 17:30 do 19:30
• 11.05.2026. od 17:30 do 19:30

Format:
– online Zoom edukacija

Zašto je poticanje djece s teškoćama u razvoju važno u vrtiću

U vrtićkim i jasličkim skupinama sve je češće prisutna raznolikost razvojnih potreba djece. Inkluzivna praksa u vrtiću omogućuje svakom djetetu sudjelovanje u zajedničkim aktivnostima uz potrebnu podršku.

Kvalitetno poticanje djece s teškoćama u razvoju doprinosi:

• razvoju socijalnih vještina
• jačanju samopouzdanja djece
• boljoj uključenosti u vrtićku skupinu
• razvoju empatije i razumijevanja među djecom

Odgojitelji imaju važnu ulogu u prepoznavanju potreba djece i prilagodbi aktivnosti kako bi se svakom djetetu omogućilo sudjelovanje u vrtićkom životu.

Sadržaj edukacije

1. susret – Prepoznavanje teškoća i uloga odgojitelja u inkluzivnoj praksi

Cilj prvog susreta je razumjeti što su teškoće u razvoju i kako ih prepoznati u vrtićkom kontekstu.

Teme koje se obrađuju:

• inkluzija u ranom i predškolskom odgoju
• što znači inkluzivna praksa u svakodnevnom radu
• pregled najčešćih teškoća u razvoju kod djece
• prepoznavanje signala koji upućuju na potrebu za dodatnom podrškom
• uloga odgojitelja u poticanju djece s teškoćama u razvoju
• suradnja sa stručnjacima (edukacijski rehabilitator, psiholog, logoped)

Sudionici će analizirati i primjere dobre prakse inkluzivnog rada u vrtiću te razmijeniti iskustva iz vlastitog profesionalnog konteksta.

2. susret – Metode i strategije podrške u vrtićkoj svakodnevici

Drugi susret usmjeren je na konkretne metode i alate za poticanje djece s teškoćama u razvoju.

Teme uključuju:

• individualizirani pristup u radu s djecom
• senzorna integracija i struktura aktivnosti
• prilagodba prostora i materijala
• male promjene koje značajno olakšavaju sudjelovanje djece

Sudionici će upoznati metode kao što su:

• vizualna podrška
• jasne rutine
• senzorna stimulacija i regulacija
• prilagodba aktivnosti za uključivanje djeteta u skupinu

Poseban naglasak bit će na suradnji s edukacijskim rehabilitatorom i drugim stručnjacima.

Radionica i praktični dio

U sklopu edukacije sudionici će sudjelovati u radionici u kojoj će analizirati stvarne situacije iz vrtićke prakse.

Radionica uključuje:

• prepoznavanje potreba djeteta
• planiranje podrške
• osmišljavanje inkluzivnih aktivnosti
• refleksiju i razmjenu iskustava

Cilj je osnažiti odgojitelje za samostalno planiranje podrške djeci s teškoćama u razvoju u svakodnevnom radu.

Ishodi edukacije

Nakon edukacije sudionici će:

✔ razumjeti pojmove teškoća u razvoju i inkluzivne prakse u vrtiću
✔ naučiti prepoznavati individualne potrebe djece
✔ razviti strategije za poticanje djece s teškoćama u razvoju
✔ upoznati konkretne metode i alate za svakodnevni rad
✔ unaprijediti suradnju s timom i stručnjacima

Povratne informacije polaznika

„Sve u potpunosti razumljivo i lako shvatljivo.“

„Super predavač, lijepo prenosi znanje i pojašnjava situacije.“

„Zanimljivo, puno novih informacija koje ću primjenjivati u praksi. Hvala!“

Kotizacija

Kotizacija za edukaciju iznosi 53 €.

Uz kod za popust za članove besplatnog EduList newslettera kotizacija iznosi 48 €.

Polaznici dobivaju:

• potvrdu o sudjelovanju
• popratne materijale s edukacije
• konkretne smjernice za primjenu u vrtićkoj praksi