Kako pomoći djeci da razviju psihološku otpornost, emocionalnu stabilnost i osjećaj sigurnosti u svakodnevnim situacijama?

Online edukacija „Njegujući pristup razvoju psihološke otpornosti u dječjem vrtiću“ namijenjena je odgojiteljima i stručnim suradnicima koji žele produbiti razumijevanje razvoja psihološke otpornosti u ranom djetinjstvu i dobiti konkretne alate za rad s djecom.Edukacija donosi primjere iz prakse, praktične vježbe i smjernice kako kroz svakodnevne situacije u vrtiću poticati emocionalnu otpornost djece, osjećaj sigurnosti i samopouzdanja.

Termin edukacije
Dostupno na upit kao kolektivna edukacija za ustanovu uz personaliziranje prema potrebama vaše ustanove.

Format
Zoom uživo ili dolazak u vašu ustanovu

Trajanje
2 do 2,5 sata

Zašto je psihološka otpornost djece važna

Psihološka otpornost djece odnosi se na sposobnost djeteta da se nosi s izazovima, frustracijama i promjenama te da iz teških situacija uči i razvija se.

U ranom djetinjstvu temelji otpornosti razvijaju se kroz:

• odnos s odraslima
• osjećaj sigurnosti i prihvaćenosti
• svakodnevne rutine i iskustva
• podršku u izražavanju emocija

Odgojitelji imaju važnu ulogu u razvoju psihološke otpornosti u vrtiću, jer upravo oni mogu stvoriti okruženje u kojem se dijete osjeća sigurno, viđeno i podržano.

Na ovoj edukaciji saznat ćete kako kroz svakodnevni rad poticati emocionalnu otpornost djece i razvijati podržavajuće odnose u skupini.

Predavačica

Mia Žilić, mag. praesc. educ.

Autorica društvene igre „Psihološki otporni odmalena“, suautorica priručnika „Mali koraci za sigurno dijete“ i slikovnice „Ema i Leo kod bake i djeda“.U svom radu bavi se temama emocionalnog razvoja, sigurnosti djece i razvoja psihološke otpornosti u ranom djetinjstvu te kroz edukacije pruža konkretne alate za rad u odgojno-obrazovnoj praksi.

Sadržaj edukacije:

Na edukaciji ćete kroz predavanje i radionicu istražiti:

• što je psihološka otpornost i kako se razvija u ranom djetinjstvu
• ulogu odgojitelja kao sigurnog i podržavajućeg modela
• rizične i zaštitne čimbenike za razvoj otpornosti
• ulogu svakodnevnih situacija u izgradnji emocionalne stabilnosti djeteta
• primjere iz prakse i alate koji se mogu koristiti u radu
• Polaznici će također sudjelovati u:
• grupnim vježbama za razumijevanje vlastite otpornosti i emocionalnih kapaciteta odgojitelja
• promišljanju kako oblikovati dnevne rutine koje potiču osjećaj sigurnosti, povezanosti i samopouzdanja kod djece
• kreiranju ideje „centra otpornosti“ ili rituala podrške u skupini
• Edukacija završava refleksijom:
• što možemo učiniti svakodnevno kako bismo njegovali otpornost – kod djece i kod sebe.

Iskustva polaznika

„Upravo njegujući stav, način na koji je Mia govorila o ovoj važnoj temi. Mia je ostavila dojam čvrstine u dosljednom njegovanju djetetove otpornosti.“

„Potrebno je i na svaku zahtjevnu situaciju gledati s pozitivne strane. Predavačica Mia nas je poticala na promišljanje o tome što nama stvara stres na poslu, ali i kako djecu možemo podržavati kada ne znaju reći što ih muči. Potaknula me da u odgojno-obrazovnom radu ne gledam na sve kao na prepreke, nego kao na izazov nakon kojeg mogu rasti.“

„Primjeri iz prakse, dijeljenje svakodnevnih situacija.“

Kotizacija

Dostupno na upit.

• Radni materijali uključeni
• Potvrda o sudjelovanju uključena