EduList edukacija „Analiza dječjeg crteža s likovno-metodičkog i psihološkog gledišta“

KOMENTARI DOSADAŠNJIH POLAZNIKA (anonimni evaluacijski upitnik):

– “Jako korisno i poučno predavanje, mislim da je na jednom mjestu obuhvaćeno sve najvažnije iz raznih izvora što uvelike olakšava daljnje istraživanje teme.”

– “Moram priznati da ste nadmašili moja očekivanja – bilo je vrlo edukativno, jasno i zanimljivo.”

-“Jako sam zahvalna i zadovoljna sa predavanjem. Jasno i detaljno objasnjeno, sa lijepim i konkretnim primjerima i uputama. Svakako ce mi jako koristiti u daljnjem radu. Puno Vam hvala jos jednom. Lp”

– “Edukacija je bila izuzetno lepo koncipirana, sa pravim omerom teorije i vezbe. Što se tiče trajanja i cene edukacije, jako sam zadovoljna.”

PREDAVAČICE:

– doc. dr. sc. Svetlana Novaković (Docentica na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, odsjek Petrinja, održava radionice za likovno darovitu djecu)

– Lana Kihas Pranjić (mag. praesc. educ., odgojiteljica mentorica, autorica, koordinatorica konferencija, voditeljica Kreativne sove…)

– dr. sc. Mia Roje Đapić (psihologinja, integrativna psihoterapeutkinja i terapeutkinja za djecu i mlade)

Termini u studenom popunjeni!

NOVI TERMINI (5. grupa):

Edukacija se održava u 2 dijela:

17. 01.2024. od 17:30-19:30 (likovno-metodički aspekt)

18.01.2024. od 17-19:30 h (psihološki aspekt)

SADRŽAJ:

LIKOVNO-METODIČKO GLEDIŠTE (17.01. u 17:30 h)

-‍ Kako razgovarati s djetetom o crtežu? Što kada dijete ne želi ništa reći o svom crtežu? Možemo li ipak nešto „pročitati“?

– Ima li svaka boja na crtežu određenu simboliku za dijete?

– Da li određeni predmeti imaju neku simboliku za dijete?

– Pinterest kao poticaj za likovno stvaranje djece. Kako to utječe na kreativnost djeteta?

– Analizira se kroz praktične, svakodnevne primjere iz prakse, tj. dječje likovne radove i igrovne interakcije.

PSIHOLOŠKO GLEDIŠTE (18.01. u 17 h)

– Zašto je uopće važno koristiti crteže u radu s djecom

– Testovi bazirani na dječjim crtežima i interpretacija crteža

– Naglasak gdje biti na oprezu i što nije primjereno u pristupanju djeci

– Značenje likova, položaja i linija na primjerima crteža sebe i obitelji

Traumatski crteži

– Crteži kao dio podrške i tretmana te potencijalne pogreške u pretpostavljanju kako reagirati kada iščitamo potencijalan rizik za dijete?

KONCEPT:

– Online 2 ZOOM grupna susreta uživo -17.01. od 17:30-19 h i 18.01. od 17-19:30 h

– Teorijsko-iskustveno predavanje za stručnjake koji rade s djecom rane i predškolske dobi

– Trajanje: ukupno 4,5 h u 2 susreta

Redovna kotizacija: 48 €

Kotizacija s popustom: 44 € (Vjerni polaznici, EduList članovi te prijavljeno 3 i više osoba iz iste grupe)

Za polaznike koji su već prisustvovali temi prvog susreta, omogućen je nastavak na drugi susret, po cijeni od 20 €

Osigurana je potvrda o sudjelovanju te radni materijali s edukacije (šalju se polaznicima na e-mail).

Odgovori

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Obavezna polja su označena sa * (obavezno)