Edukacija za odgojitelje i sustručnjake važan je korak u osnaživanju stručnjaka u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju. Edukacija uz „Refleksivni vodič mogućeg 3“ pruža priliku da kroz promišljanje i primjenu novih znanja stvorite kvalitetan kontekst za svoj pedagoški rad.

Zašto je edukacija za odgojitelje i sustručnjake važna?

Rad u ranom i predškolskom odgoju traži kontinuiranu prilagodbu, refleksiju i profesionalno usavršavanje. Edukacija „Refleksivni vodič mogućeg 1, 2 i 3“ namijenjena je odgojiteljima i stručnim suradnicima koji se žele kvalitetnije pripremiti za pedagošku godinu, unaprijediti svoj profesionalni rad i razvijati svoj profesionalni identitet.

Edukacija uključuje i tiskane priručnike “Refleksivni vodič mogućeg – za odgojitelje i sustručnjake 3” kao podršku samostalnoj i timskoj refleksiji.

Za koga je edukacija?

Edukacija je namijenjena:

• Odgojiteljima u dječjim vrtićima
• Ostalim članovima stručnog tima koji žele osnažiti svoje djelovanje prema odgojiteljima, uz bolje razumijevanje njihove i vlastite uloge: pedagozima, psiholozima, edukacijskim rehabilitatorima te ravnateljima i voditeljima
• Profesionalcima u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju koji žele razvijati refleksivne kompetencije
• Zainteresiranima za pedagoški kvalitetan rad s djecom rane i predškolske dobi u ustanovi

Što donosi edukacija „Refleksivni vodič mogućeg“?

Kroz online video lekcije na platformi EduList Online, edukacija za odgojitelje i sustručnjake pruža:

✔️ 134 minute video lekcija

✔️ Vodstvo kroz ključne refleksivne teme

✔️ Poticaje za promišljanje i planiranje pedagoške godine

✔️ Primjere dobre prakse iz rada s djecom

✔️ Profesionalne alate za timsku i osobnu refleksiju

✔️ Smjernice za jačanje profesionalnog identiteta te obogaćivanje konteksta u kojem djelujete

✔️ Mogućnost priključenja zajedničkoj refleksivnoj grupi

U cijenu edukacije uključeni je i tiskani priručnik, koji stiže na adresu, osmišljen kao praktična podrška u samostalnom ili timskom radu.

Pristup edukaciji ostvarujete na 2 godine, a priručnik je u vašem trajnom vlasništvu.

Zašto priprema za rad u vrtiću donosi olakšanje?

Kvalitetna priprema za rad u vrtiću donosi osjećaj sigurnosti, jasnoće i ravnoteže u svakodnevnom radu. Bez obzira na to jeste li na početku pedagoške godine ili u njezinoj sredini, refleksivna priprema pomaže vam:

🔹Prepoznati prioritete i uskladiti očekivanja s realnim mogućnostima
🔹Smanjiti stres i osjećaj preopterećenosti u svakodnevnim situacijama
🔹Uvesti rutine koje donose stabilnost i odgojnoj skupini i timu odgojitelja
🔹Lakšem nošenju s izazovima u radu s djecom, roditeljima i kolegama
🔹Osnažiti profesionalnu autonomiju i povjerenje u vlastite kompetencije

Priprema nije samo tehnički zadatak – ona je osobni i timski alat za stvaranje prostora jasnoće, fokusa i profesionalne dobrobiti za sve uključene.

Zašto je refleksija temelj stručnog usavršavanja odgojitelja i sustručnjaka?

🔹 Pomaže razumjeti i usmjeravati vlastitu praksu

🔹 Jača profesionalni identitet, samopouzdanje i sigurnost u radu

🔹 Unaprjeđuje odnose s djecom, kolegama i roditeljima

🔹 Donosi motivacijske, spoznajne i praktične uvide, kroz samorefleksiju ili timsku refleksiju

🔹 Doprinosi kvalitetnijem planiranju i većem zadovoljstvu poslom

Tiskani priručnik – dodatna podrška odgojiteljima i sustručnjacima

Sudionici edukacije dobivaju na adresu tiskane priručnike „Refleksivni vodič mogućeg – za odgojitelje i sustručnjake 3“, koji su strukturirani u tri tematska nastavka.

Priručnici se koriste uz edukaciju, no mogu i samostalno, kao vodiči za kontinuirani razvoj.

1. nastavak priručnika sadrži teme:

🔵 Motivacija, organizacija rada, ritam dana, prilagodba djeteta na ustanovu

2. nastavak priručnika sadrži teme:

🟠 Prostorno-materijalno okruženje, kreativnost, izražavanje i stvaralaštvo te projektni način rada

3. nastavak priručnika sadrži teme:

🟣 Odnosi i komunikacija, neprimjerena ponašanja djece, roditelji – suradnici, partneri ili… profesionalni razvoj te osobna snaga iznutra (➔ uključen je uz kupnju edukacije za treći dio, gdje se trenutno nalazite)

Ukoliko želite sve tri teme edukacije i sva tri nastavka priručnika, možete ovdje iskazati interes.

Često postavljana pitanja

❓ Kako izgleda edukacija?
Edukacija se odvija putem video lekcija na online platformi, koje možete pratiti vlastitim tempom.

❓ Kada je najbolje pohađati ovu edukaciju?
Idealna je u pripremi za pedagošku godinu, ali i za sredinu ili kraj godine, kada su potrebni novi uvidi, svježina u radu te profesionalni reset.

❓Je li edukacija prikladna za timove?
Edukacija i priručnik mogu se koristiti samostalno, a mogu i u svrhu timskog planiranja i refleksije. Sadržaj je prilagođen i potiče za timske rasprave i refleksiju kroz pitanja i zadatke.

Vodič koji ne nameće rješenja, već otvara put vašim odgovorima

U radu s djecom ne postoje univerzalni recepti. Zato Refleksivni vodič mogućeg ne nudi gotove odgovore, već prostor za osobno profesionalno promišljanje, rast i razvoj — uz stručnu podršku, razumijevanje i osjećaj da na tom putu niste sami.

Možete se priključiti u zajedničku grupu “EduList refleksivna zajednica – Vodič mogućeg”, koja okuplja sve u potrazi za dodatnim refleksivnim prostorom i kritičkim prijateljima.

RECENZIJE PRIRUČNIKA možete pročitati ovdje.

Ako želite unaprijediti svoj rad kroz kvalitetnu edukaciju za odgojitelje i sustručnjake, prijavite se i osjetite olakšanje i motivaciju u svojoj pedagoškoj praksi!

Više o autorici i pedagoginji Tei Resanović možete pročitati ovdje.

Svoje dojmove i pitanja slobodno šaljite na tea.edulist@gmail.com // tea@edulist.online ili na društvenim mrežama:

Instagram

Facebook

Uživajte u (samo)refleksiji i napretku!